Como podemos ajudar professores a realizar seu trabalho com processos facilitados por meio da tecnologia?
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Como podemos ajudar professores a realizar seu trabalho com processos facilitados por meio da tecnologia?
Resultados para sua busca
Uma plataforma integrada para professores!
Com a implementação da inteligência artificial, facilitamos o planejamento de aulas e a criação de materiais didáticos, além de oferecer análises, utilizando o Power BI, para monitorar o desempenho dos alunos.
Essa solução visa simplificar processos anteriormente fragmentados e demorados, mas também aumentar a eficácia do ensino, permitindo que os educadores se concentrem mais na pedagogia e menos na burocracia.
Nosso objetivo é melhorar a experiência dos professores, otimizar o tempo dedicado ao planejamento e contribuir para uma abordagem de ensino mais personalizada e eficaz.
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Uma plataforma integrada para professores!
Com a implementação da inteligência artificial, facilitamos o planejamento de aulas e a criação de materiais didáticos, além de oferecer análises, utilizando o Power BI, para monitorar o desempenho dos alunos.
Essa solução visa simplificar processos anteriormente fragmentados e demorados, mas também aumentar a eficácia do ensino, permitindo que os educadores se concentrem mais na pedagogia e menos na burocracia.
Nosso objetivo é melhorar a experiência dos professores, otimizar o tempo dedicado ao planejamento e contribuir para uma abordagem de ensino mais personalizada e eficaz.
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01
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Sobre o projeto
Minhas Contribuições
Minhas Contribuições
Descoberta e definição do problema
Descoberta e definição do problema
Descoberta e definição do problema
Mapeamento da Jornada
Mapeamento da Jornada
Estruturação e aplicação de pesquisa qualitativa e quantitativa
Estruturação e aplicação de pesquisa qualitativa e quantitativa
Prototipagem do MVP
Prototipagem do MVP
Estruturação e aplicação de testes de usabilidade
Estruturação e aplicação de testes de usabilidade
Análise de dados
Análise de dados
UI Design
UI Design
Ferramentas | Metodologias | Frameworks
Ferramentas | Metodologias | Frameworks
Figma
Figma
Figma
Userberry
Userberry
Userberry
Google (Meet, Forms, Sheets)
Google (Meet, Forms, Sheets)
Google (Meet, Forms, Sheets)
Zoom
Zoom
Zoom
Cronograma
Cronograma
Geral: +6 semanas
Geral: +6 semanas
Geral: +6 semanas
Descoberta e Pesquisa: +4 semanas
Descoberta e Pesquisa: +4 semanas
Prototipagem e Validação: +2 semanas
Prototipagem e Validação: +2 semanas
Processo de Design
Processo de Design
Processo de Design
Descoberta → Definição → Desenvolvimento → Testes
Descoberta → Definição → Desenvolvimento → Testes
Neste projeto, começamos investigando os principais desafios enfrentados por professores no dia a dia, por meio de entrevistas e análise qualitativa de softwares existentes no mercado.
A partir desses insights, mapeamos a jornada, definimos nossa persona e priorizamos funcionalidades com base em dados reais.
Prototipamos uma solução, testamos com usuários em baixa e alta fidelidade e iteramos conforme o feedback.
Um dos pontos-chave foi a integração da inteligência artificial para automatizar tarefas e sugerir conteúdos, sempre com foco em tornar a experiência mais eficiente e alinhada às necessidades reais dos docentes.
Neste projeto, começamos investigando os principais desafios enfrentados por professores no dia a dia, por meio de entrevistas e análise qualitativa de softwares existentes no mercado.
A partir desses insights, mapeamos a jornada, definimos nossa persona e priorizamos funcionalidades com base em dados reais.
Prototipamos uma solução, testamos com usuários em baixa e alta fidelidade e iteramos conforme o feedback.
Um dos pontos-chave foi a integração da inteligência artificial para automatizar tarefas e sugerir conteúdos, sempre com foco em tornar a experiência mais eficiente e alinhada às necessidades reais dos docentes.
Desk Research Insights ✻
Desk Research Insights ✻
Descentralização de funcionalidades:
Os professores precisam orquestrar uma grande variedade de plataformas e softwares, cada um para executar uma parte específica da jornada de trabalho. Essa fragmentação torna a rotina mais complexa, já que é necessário acessar diferentes ferramentas para executar tarefas complementares (muitas vezes em dispositivos pessoais que precisam suportar tudo isso). Essa descentralização sugere a necessidade de uma solução integrada, que concentre funcionalidades essenciais em um único ambiente, reduzindo a sobrecarga e facilitando o dia a dia dos educadores.
Descentralização de funcionalidades:
Os professores precisam orquestrar uma grande variedade de plataformas e softwares, cada um para executar uma parte específica da jornada de trabalho. Essa fragmentação torna a rotina mais complexa, já que é necessário acessar diferentes ferramentas para executar tarefas complementares (muitas vezes em dispositivos pessoais que precisam suportar tudo isso). Essa descentralização sugere a necessidade de uma solução integrada, que concentre funcionalidades essenciais em um único ambiente, reduzindo a sobrecarga e facilitando o dia a dia dos educadores.
Resistência à tecnologia:
Um dos desafios identificados foi a resistência de alguns educadores à adoção de novas tecnologias. Isso pode ter relação com a falta de familiaridade ou confiança com as ferramentas digitais, o que gera a hipótese da necessidade de uma interface mais intuitiva e de treinamento que para reduzir a barreira tecnológica e aumentar a aceitação de plataformas digitais.
Resistência à tecnologia:
Um dos desafios identificados foi a resistência de alguns educadores à adoção de novas tecnologias. Isso pode ter relação com a falta de familiaridade ou confiança com as ferramentas digitais, o que gera a hipótese da necessidade de uma interface mais intuitiva e de treinamento que para reduzir a barreira tecnológica e aumentar a aceitação de plataformas digitais.
Inconsistência estratégica:
A mudança frequente de plataformas para interagir com os alunos e compartilhar material reforça a necessidade de um sistema projetado para a rotina desses profissionais.
Inconsistência estratégica:
A mudança frequente de plataformas para interagir com os alunos e compartilhar material reforça a necessidade de um sistema projetado para a rotina desses profissionais.
Treinamento:
A falta de treinamento adequado para educadores no uso de tecnologias educacionais é uma lacuna crítica que precisa ser abordada. Implementar treinamento como parte da solução pode ajudar a melhorar a eficácia da implementação da tecnologia nas escolas.
Treinamento:
A falta de treinamento adequado para educadores no uso de tecnologias educacionais é uma lacuna crítica que precisa ser abordada. Implementar treinamento como parte da solução pode ajudar a melhorar a eficácia da implementação da tecnologia nas escolas.
Benchmarking.
Benchmarking.
Além da desk research, realizamos um benchmarking detalhado dos nossos potenciais concorrentes.
Além da desk research, realizamos um benchmarking detalhado dos nossos potenciais concorrentes.
Plurall
Plataforma digital da SOMOS Educação que reúne conteúdos didáticos e ferramentas para apoiar a gestão pedagógica e os processos de ensino e aprendizagem na educação básica.
Plurall
Forças:
Oferece tutoria online e videoaulas.
Plataforma com conteúdo didático integrado e relatórios de desempenho.
Comunicação com famílias.
Funciona offline para visualização de materiais.
Fraquezas:
Interface web confusa e com vocabulário pouco claro.
Não permite grande personalização.
Aplicativo recebe críticas por lentidão e travamentos.
Plurall
Plataforma digital da SOMOS Educação que reúne conteúdos didáticos e ferramentas para apoiar a gestão pedagógica e os processos de ensino e aprendizagem na educação básica.
Galileu
Software de gestão escolar que reúne ferramentas para organização da rotina e apoio à administração de instituições de ensino, incluindo acompanhamento de dados e processos escolares.
Galileu
Forças:
Gestão acadêmica e financeira em um só sistema.
Integração com portal para pais e alunos.
Comunicação com a comunidade escolar.
Experiência de onboarding com treinamentos ao vivo.
Fraquezas:
Interface visual desatualizada e sobrecarregada.
Identidade visual pouco coesa.
Informações densas nas páginas, dificultando a navegação.
Galileu
Software de gestão escolar que reúne ferramentas para organização da rotina e apoio à administração de instituições de ensino, incluindo acompanhamento de dados e processos escolares.
DRM360 /Ensina.AI
Plataforma educacional com biblioteca de cursos, e-commerce de materiais, gestão de matrículas e escolas. Integrada à Ensina.AI, oferece recursos baseados em Inteligência Artificial para criação de cursos, tutoria de alunos e acompanhamento acadêmico.
DRM360 /Ensina.AI
Forças:
Uso de IA para criação de cursos e acompanhamento pedagógico.
Plataforma completa com biblioteca de cursos, e-commerce, tutoria e secretaria digital.
Gestão de documentos, simulados e aulas ao vivo.
Fraquezas:
Curva de aprendizado alta.
Diferença de identidade visual entre sistemas integrados.
Implementação complexa.
DRM360 /Ensina.AI
Plataforma educacional com biblioteca de cursos, e-commerce de materiais, gestão de matrículas e escolas. Integrada à Ensina.AI, oferece recursos baseados em Inteligência Artificial para criação de cursos, tutoria de alunos e acompanhamento acadêmico.
P+
Aplicativo do Poliedro Sistema de Ensino com funcionalidades de ensino adaptativo. Permite comunicação entre escola, estudantes e responsáveis, criação de rotinas de estudo, envio de tarefas, simulados e armazenamento de arquivos na nuvem.
P+
Forças:
Ensino adaptativo com plano de estudos personalizado.
Videoaulas, simulados, HD virtual e materiais digitais.
Comunicação com pais e responsáveis.
Armazenamento em nuvem.
Fraquezas:
Interface do app pode confundir usuários (muitas informações por tela).
Relatos de falhas técnicas (travamentos e lentidão).
P+
Aplicativo do Poliedro Sistema de Ensino com funcionalidades de ensino adaptativo. Permite comunicação entre escola, estudantes e responsáveis, criação de rotinas de estudo, envio de tarefas, simulados e armazenamento de arquivos na nuvem.
Meu Bernoulli 4.0
Plataforma educacional com recursos didáticos que podem ser atribuídos aos alunos pelos professores. Permite envio de tarefas, mensagens, acompanhamento de desempenho e geração de avaliações.
Meu Bernoulli 4.0
Forças:
Recursos gamificados e interativos (realidade aumentada, vídeos, simuladores).
Geração de provas e simulados a partir de banco de questões.
Comunicação e envio de tarefas via agenda virtual.
Usa IA (GPT-3) para responder dúvidas.
Fraquezas:
Interface com baixa consistência visual.
Complexidade na personalização e modularização.
Alguns elementos gráficos não seguem identidade visual do app.
Meu Bernoulli 4.0
Plataforma educacional com recursos didáticos que podem ser atribuídos aos alunos pelos professores. Permite envio de tarefas, mensagens, acompanhamento de desempenho e geração de avaliações.
i-Educar
Sistema de gestão educacional pública, gratuito e de código aberto. Utilizado para centralizar informações escolares, reduzir o uso de papel e agilizar a comunicação entre escolas, professores e secretarias de educação.
i-Educar
Forças:
Código aberto e gratuito.
Utilizado em mais de 80 municípios.
Gestão completa de dados escolares, matrículas, transporte e servidores.
Fraquezas:
Interface desatualizada.
Requer personalização e manutenção locais.
Não possui suporte nativo.
Apps tour
Apps tour
Apps tour
Para entender melhor o contexto do problema, fizemos um tour pelos aplicativos utilizados por professoras que lecionam em escolas públicas, no qual verificamos uma ampla variedade de softwares usados para diferentes funções.
As professoras nos explicaram desafios enfrentados no dia a dia, destacando a necessidade de uma solução mais integrada.
A ampla gama de aplicativos necessários para seu trabalho, exige ter um dispositivo pessoal com recursos avançados e grande capacidade de armazenamento.
Para entender melhor o contexto do problema, fizemos um tour pelos aplicativos utilizados por professoras que lecionam em escolas públicas, no qual verificamos uma ampla variedade de softwares usados para diferentes funções.
As professoras nos explicaram desafios enfrentados no dia a dia, destacando a necessidade de uma solução mais integrada.
A ampla gama de aplicativos necessários para seu trabalho, exige ter um dispositivo pessoal com recursos avançados e grande capacidade de armazenamento.
Matriz CSD.
Matriz CSD.
Usamos uma Matriz CSD para esclarecer e organizar nosso conhecimento sobre o problema. Este instrumento nos direcionou para áreas que precisavam de mais pesquisa, então decidimos realizar entrevistas aprofundadas com professores de escolas públicas.
Usamos uma Matriz CSD para esclarecer e organizar nosso conhecimento sobre o problema. Este instrumento nos direcionou para áreas que precisavam de mais pesquisa, então decidimos realizar entrevistas aprofundadas com professores de escolas públicas.
"A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft.""Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar.""Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso.""Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho.""A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft.""Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar.""Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso.""Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho.""A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft.""Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar.""Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso.""Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho.""A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft.""Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar.""Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso.""Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho."
"A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft."
"Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar."
"Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso."
"Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."
""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho."
"A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft.""Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar.""Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso.""Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho.""A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft.""Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar.""Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso.""Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho.""A parte burocrática atrapalha um pouco, o que eu realmente gosto é de estar com os alunos, é isso que me dá prazer!
Usamos um aplicativo até o ano passado, e havia muitos problemas como notas desaparecendo ou cálculos incorretos [...] o novo é dividido em duas plataformas: Classapp e Active Soft.""Eu uso um software de diário de classe (...) muitas pessoas acessam e ele fica instável, lento, e ocorrem erros.
Eu gostaria de relatórios de ocorrência online [...] atualmente, você tem que sair da sala, ir pegar o livro, voltar e anotar.""Eu recebo o planejamento da aula e transformo o conteúdo em aulas, atividades complementares, exercícios e testes, pensando em cada turma, avaliando as características de cada aluno. Esse é o maior desafio.
Não existe um aplicativo que concentre tudo que eu preciso.""Eu uso o aplicativo SED, que é utilizado para registrar aulas, acessar conteúdos - slides, e registrar a presença dos alunos [...]
O que mais consome tempo é adaptar o conteúdo que o governo envia já preparado em slides."""Há uma lacuna entre a escola tradicional e a atual, e a falta de preparo da gestão escolar para entender as mudanças.
Uma das vantagens da IA é a possibilidade de corrigir provas, (...) a IA poderia ler e interpretar as respostas escritas pelos alunos, fornecendo feedback imediato sobre seu desempenho."
Desafios dos professores.
Desafios dos professores.
Necessidade de dispositivos com alto desempenho e armazenamento
Necessidade de dispositivos com alto desempenho e armazenamento
Necessidade de dispositivos com alto desempenho e armazenamento
Instabilidade das plataformas de ensino
Instabilidade das plataformas de ensino
Instabilidade das plataformas de ensino
Problemas com privacidade e proteção de dados
Problemas com privacidade e proteção de dados
Problemas com privacidade e proteção de dados
Informação e funcionalidades descentralizadas
Informação e funcionalidades descentralizadas
Informação e funcionalidades descentralizadas
Sobrecarga burocrática
Sobrecarga burocrática
Sobrecarga burocrática
Produção de conteúdo pedagógico
Produção de conteúdo pedagógico
Produção de conteúdo pedagógico
Business Model Canvas.
Key Partners
Provedores de tecnologia.
Consultores de LGPD.
Empresas fornecedoras de hardware (para escolas públicas).
Diretoria de ensino.
Empresas representantes do software (previsto venda modelo White Label).
Key Activities
Desenvolvimento e Manutenção da Plataforma.
Garantia de evoluções baseado na escuta dos usuários.
Value Proposition
Integração de Funcionalidades.
Concentração dos dados em um só lugar.
Automatização de tarefas administrativas e pedagógicas (ex. cálculo de média).
Geração de relatórios detalhados e análises de desempenho dos alunos.
IA integrada para ajudar os professores a interpretar e analisar dados de desempenho dos alunos, fornecendo insights sobre tendências e padrões.
Suporte de IA generativa à elaboração de material pedagógico.
Customer Relationships
Suporte técnico.
Treinamento e capacitação.
Canal para envio de dúvidas e sugestões.
Pesquisas de UX.
Customer Segments
Instituições públicas de ensino.
Municípios, Estados, Governo Federal.
Professores.
Key Resources
Plataforma tecnológica.
Equipe de desenvolvimento.
Equipe de suporte técnico.
Equipe de projetos/licitação.
Integração com o ChatGPT.
Channels
Portal Web.
Aplicativo mobile.
Cost Structure
Desenvolvimento e manutenção da plataforma: Custos relacionados ao desenvolvimento, atualização e manutenção do portal do professor e do aplicativo móvel.
Suporte técnico e treinamento: Custos associados à oferta de suporte técnico e treinamento para os usuários do portal.
Revenue Streams
Editais públicos de licitação de software de educação.
Business Model Canvas.
Key Partners
Provedores de tecnologia.
Consultores de LGPD.
Empresas fornecedoras de hardware (para escolas públicas).
Diretoria de ensino.
Empresas representantes do software (previsto venda modelo White Label).
Key Activities
Desenvolvimento e Manutenção da Plataforma.
Garantia de evoluções baseado na escuta dos usuários.
Value Proposition
Integração de Funcionalidades.
Concentração dos dados em um só lugar.
Automatização de tarefas administrativas e pedagógicas (ex. cálculo de média).
Geração de relatórios detalhados e análises de desempenho dos alunos.
IA integrada para ajudar os professores a interpretar e analisar dados de desempenho dos alunos, fornecendo insights sobre tendências e padrões.
Suporte de IA generativa à elaboração de material pedagógico.
Customer Relationships
Suporte técnico.
Treinamento e capacitação.
Canal para envio de dúvidas e sugestões.
Pesquisas de UX.
Customer Segments
Instituições públicas de ensino.
Municípios, Estados, Governo Federal.
Professores.
Key Resources
Plataforma tecnológica.
Equipe de desenvolvimento.
Equipe de suporte técnico.
Equipe de projetos/licitação.
Integração com o ChatGPT.
Channels
Portal Web.
Aplicativo mobile.
Cost Structure
Desenvolvimento e manutenção da plataforma: Custos relacionados ao desenvolvimento, atualização e manutenção do portal do professor e do aplicativo móvel.
Suporte técnico e treinamento: Custos associados à oferta de suporte técnico e treinamento para os usuários do portal.
Revenue Streams
Editais públicos de licitação de software de educação.
Sitemap.
Sitemap.
Esta é uma visão geral do sitemap com todas as funcionalidades necessárias para as tarefas do professor mapeadas durante a fase de descoberta.
Esta é uma visão geral do sitemap com todas as funcionalidades necessárias para as tarefas do professor mapeadas durante a fase de descoberta.
A seção destacada em verde representa o fluxo que selecionamos para o protótipo do nosso MVP.
A seção destacada em verde representa o fluxo que selecionamos para o protótipo do nosso MVP.
MVP & Testes
MVP & Testes
MVP & Testes
Depois de prototipar nosso MVP, realizamos uma sessão de testes de usabilidade em que identificamos pontos de melhoria. Avaliamos se os fluxos de navegação eram intuitivos, incluímos SUS (System Usability Scale): Facilidade de Uso, e obtivemos uma classificação média de 4/5.
Abordamos os fluxos onde foram encontradas dificuldades, e o próximo passo neste projeto seria outra rodada de testes de usabilidade para validar as mudanças feitas.
Depois de prototipar nosso MVP, realizamos uma sessão de testes de usabilidade em que identificamos pontos de melhoria. Avaliamos se os fluxos de navegação eram intuitivos, incluímos SUS (System Usability Scale): Facilidade de Uso, e obtivemos uma classificação média de 4/5.
Abordamos os fluxos onde foram encontradas dificuldades, e o próximo passo neste projeto seria outra rodada de testes de usabilidade para validar as mudanças feitas.
Visão de futuro.
Visão de futuro.
Este projeto pretende ser uma plataforma educacional e um hub nacional de inovação, integrando tecnologias emergentes para oferecer experiências educacionais mais eficazes e envolventes.
Com o apoio de recursos inovadores, como inteligência artificial, a plataforma auxiliará na geração de conteúdos pedagógicos alinhados ao programa exigido pelo Ministério da Educação e pelos estados. Além disso, contará com um agente de IA para oferecer suporte direto ao professor.
O objetivo é simplificar processos, qualificar o ensino e fortalecer a educação pública por meio da tecnologia.
Este projeto pretende ser uma plataforma educacional e um hub nacional de inovação, integrando tecnologias emergentes para oferecer experiências educacionais mais eficazes e envolventes.
Com o apoio de recursos inovadores, como inteligência artificial, a plataforma auxiliará na geração de conteúdos pedagógicos alinhados ao programa exigido pelo Ministério da Educação e pelos estados. Além disso, contará com um agente de IA para oferecer suporte direto ao professor.
O objetivo é simplificar processos, qualificar o ensino e fortalecer a educação pública por meio da tecnologia.
Sumário
•
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Obrigada pela atenção!
Obrigada pela atenção!
Vamos conversar sobre o seu projeto!
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Todos os direitos reservados © 2025 Bruna Zveiter
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